人才培养在学校各项工作中处于中心地位,英国bat365官网登录入口一直将本科教学作为学院最根本、最重要的工作,学生的成长和人才的质量是衡量学院办学水平的最主要标准,加强理论与实践、教学与科研的融合,有利于以提高质量为出发点的创新人才培养体系。因此,在本科生SRTP这个非常重要的专业性实践教学环节中,学院的领导精力、师资力量、资源配置、经费安排和工作评价都体现了以人才培养为中心的培养模式。
为了检验SRTP项目的质量,学院于2016年4月21日下午2点,对第10期SRTP国创、省创项目进行了结题评审。为合理评判、交叉交流,学院将50多个项目按国创、省创分两组分别在X2534、X2532进行答辩,每组安排有5名评审老师,其中教授至少2名,并保证每个小组均有不同研究方向的评委。
国创项目均参加答辩,省创项目抽签答辩。各项目小组成员均高度重视此事,除了整齐装订的纸质材料外,答辩现场他们还展示出让人赏心悦目的制作精美的PPT,主讲人着装整洁并配合精彩的讲解,让在场的听众能够轻松理解其研究内容、研究成果。为进一步检验其研究成果,在提问环节,各评委老师均进行了专业性的提问,问题可谓‘刁钻’,直切要害,项目组成员均给出了合理的答案,并为项目的后续研究提供了思路。
至答辩日,本期国创项目英国bat365官网学生共发表核心论文5篇,在审论文6篇,其中SCI论文一篇,成果突出,充分展示了SRTP项目重要性,是实现‘产、学、研’培养模式的重要途径。